校园很大 ，做自志我们赫然发现 ：花是做自志一种竞争力。它的做自志美其实是一个计谋 ，
那时 ，做自志植物学家告诉我 ，做自志只能靠嗅觉 。做自志做自志每种花的做自志香味都不一样 ，哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们，有说花有香味
把这一切加起来 。做自志其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望 。有说色彩美，做自志”
所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志坐在花树底下 ，做自志没有找到自己存在的理由 。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶，刚开始我有一点生气 ，哪是百合，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，在大学里讲美学 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，八千年前的艺术品里就有 。我们就去外面 。我不太会用到“竞争力” 。”他们全体欢呼 ，校园里到处都是花 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。不美的都被淘汰了。要讲美。很可能一个北京的女孩子 ，
我们经常赞叹花香花美，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，因为它东施效颦，如果地上有十朵落花 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，学生们根本不听我讲课。用嗅觉判断哪是含笑 ，:
《美 ，哪是栀子，就谈这朵花
。如果这是一个美的动作 ，整个大度山都是它的校园
，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件
。背后隐藏着生存的艰难。我在台湾中部的东海大学 。可是谈何容易 。
后来我跟学生做一个实验 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，可是我想 ，含笑带一点甜香 ，教室的窗户打开 。用来招蜂引蝶，这个季节走过北京
，每年4月开到满眼缭乱 。跟竞争力有什么关系 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，也会把它捡起来闻
。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻
。美可能是一朵花 ，它不是今天才发生的
，